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Educação Em Revista – Vol. 30 – Nº 4 – Ano 2014

Educação em Revista – Vol. 30 – nº 4 – Ano 2014

Sumário
Educ. rev. vol.30 no.4 Belo Horizonte out./dez. 2014

 Editorial
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 Artigos
·  Estresse e enfrentamento em professores: uma análise da literatura
Silveira, Kelly AmbrosioEnumo, Sônia Regina FiorimPaula, Kely Maria Pereira deBatista, Elisa Pozzatto

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·  Quem ainda quer ser professor? A opção pela profissão docente por egressos do curso de história da UFMG
Amorim, Marina Alves

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·  Aprendizagens profissionais de professores dos primeiros anos participantes num estudo de aula
Baptista, MónicaPonte, João Pedro daVelez, IsabelCosta, Estela

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·  A dimensão coletiva do trabalho docente: uma experiência em duas escolas municipais de Belo Horizonte
Boy, Lídia Campos GomesDuarte, Adriana Maria Cancella

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·  O estudo de saberes profissionais na perspectiva etnográfica: contribuições teórico-metodológicas
Ramos, Marise Nogueira

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·  Por uma pedagogia literária do “como se”: em torno de uma experiência pedagógica na graduação em letras da UFMG
Araújo, Nabil

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·  Avaliação na educação física escolar: construindo possibilidades para a atuação profissional
Santos, Wagner dosMacedo, Lyvia RostoldoMatos, Juliana Martins CassaniMello, André da SilvaSchneider, Omar

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·  Ensino de didática: um estudo sobre concepções e práticas de professores formadores
Cruz, Giseli Barreto daAndré, Marli Eliza Dalmazo Afonso de

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·  Notas sobre o acolhimento
Motta, Flávia Naethe

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·  Recensões sobre educação e democracia ética na obra de Mário Vieira de Mello
Vitorino, Artur José Renda

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·  Letramento, identidade e cotidiano entre jovens Xakriabá
Gerken, Carlos Henrique de SouzaAlvarenga, Tamiris Amanda Rezende deOliveira, Daniel dos SantosOliveira, Ildete Freitas

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·  Itinerância severina de jovens e adultos do campo: exclusão do direito à escola em memórias e projetos de futuro
Azevêdo, Alessandro Augusto de

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 Lista de Pareceristas
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 Errata
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